貴州孔學堂和貴州教育出版社一起策劃出版《不事雕琢：董克俊木刻插圖作品集》，找了董克俊先生的老朋友、著名書法家戴明賢先生寫序，又找董克俊先生的學生、著名版畫家曹瓊德先生寫懷念文章。擔任本書整體設(shè)計的藝術(shù)家周子鴻覺得光靠平面加立體設(shè)計還是無法完全表達自己對董克俊大師的敬意，于是自報奮勇要求寫一篇“補記”放在全書最后。周之江當然也寫了“后記”，邊講緣起邊感恩。
我認真讀了書中每一篇文字，展覽開幕那天也在現(xiàn)場聽了戴明賢、曹瓊德、周子鴻幾位分享各自對董克俊生平與藝術(shù)的見解。他們太熟悉董克俊了，展覽現(xiàn)場他們談藝談得少，談人談得多。人人都真誠地認為董克俊既有天賦，又極勤奮，經(jīng)歷傳奇，命運神奇，愛心滿滿，生氣勃勃，是一位值得后人永遠銘記的藝術(shù)家。我因此更清楚藝術(shù)家的傳世固然要靠其藝術(shù)作品，但最終還是要靠其人格力量。人格是舟，作品是舟中之客。若人格不足以載浮載沉，乘風破浪，則其作品鮮能屹立船頭，行之久遠。我們敬仰的一些藝術(shù)家，當他們的身影漸行漸遠，留存在我們眼中心底的，絕非僅僅其所謂“作品”，更有其鮮明活潑、大氣淋漓的生命力。其字其畫、其藝其術(shù)不過是生命力的顯現(xiàn)與證明而已。
戴明賢先生在展覽開幕式上講述他眼中的董克俊。
戴明賢先生給《不事雕琢》一書寫的那篇《生氣勃勃的董克俊》，真是寫得好。后來才知他不僅是著名書法家，還寫小說寫散文編劇本。貴州多奇人，最難得者是奇人之間能互相欣賞對方的奇妙。
戴老師說，董克俊是重慶人，隨父母先后遷居成都、貴陽，很早就患肺結(jié)核，長期住院，切除了一葉肺：
“我曾問過他病中的感覺，他說:“飄浮。整天像是在真空艙里，腳是虛的，踩不實?！蹦莻€時代，肺結(jié)核是首位的不治之癥，我兩個姐姐都死于此癥。與克俊同時住院的病友，只他一個幸存者。他不僅幸存，而且活了生氣勃勃的五十多年。”
戴老師說他對董克俊的人和藝，最突出的印象就是“生氣勃勃”四字：“他似乎要加倍彌補少年時代的缺失，對什么都興致盎然。單位分了宿舍，他設(shè)計室內(nèi)裝置，不斷折騰，改這變那，大動干戈，在墻上挖個假壁爐；出國回來，帶了雙旱冰鞋，在大院里嘩嘩嘩地碾來碾去……。”
他說他很喜歡董克俊1980年代初的一幅版畫《醉歸》：一個披搟氈的老山民，在場壩上喝足了大碗酒回家，肩挎酒葫蘆，長繩牽小豬，醉醺醺的，一臉心滿意足?！拔以跒趺缮街猩疃嗄辏@樣小景再熟悉親切不過?！贝骼蠋熣f，“《雪峰寓言(續(xù)編)》插圖是克俊的巔峰之作。寓言的夸張、尖刻和奇趣，令克俊的想象力和原創(chuàng)力得以充分發(fā)揮，刻出了一派匪夷所思的頑皮相。”
董克俊版畫《醉歸》。
而在學生輩曹瓊德眼里，董老師永遠天真可愛，常懷一顆赤子之心?！岸蠋熞簧矏蹌游?，各種動物常常成為他的創(chuàng)作題材?！辈墉偟抡f，“早在創(chuàng)作《雪峰寓言(續(xù)編)》插圖之前，董老師就已經(jīng)創(chuàng)作出了《草青青》《親密的一團》《山歌》《笛聲》《三頭牛》等與動物有關(guān)的插圖作品。”
董克俊的學生曹瓊德在開幕式上講述他老師的故事。
我特別喜歡曹老師講述的那個“創(chuàng)作用狗”的故事：
1986年，貴陽畫院幾位畫家前往貴州黔東南地區(qū)采風，青年畫家顏冰從村民手中購買了一只下司犬。那下司犬是貴州獨有品種，長相呆萌可愛，與孩童一起時非常溫順，但在野外又是兇猛的獵狗。顏冰是董克俊得意弟子，深知老師何等喜歡動物，若自己收養(yǎng)一只下司犬之事讓老師知道，這寶貝狗就說不準是誰家的了。顏冰于是反復叮囑同行的同事，誰也不能將他買狗的事情告訴董老師。
結(jié)果，董老師很快就得到了“線報”：
第二天一早，董老師來到顏冰家，說:“聽說你買了一只狗，讓我看一下嘛。”誰知小狗一見到董老師就繞著腳在旁邊轉(zhuǎn)圈打滾，親熱異常，見此情形，顏冰只能將這只狗送給了董老師。董老師為這只狗取名“得兒”。
80 年代末，城市里突然興起一股打狗的熱潮。曹老師接著寫道，“各街道派出所的民警到各家各戶搜尋狗。好在分管貴陽市文聯(lián)大院的派出所所長是一個文藝青年，早年就喜歡董老師的作品，親自給他的下屬下達指令：這只狗是大畫家養(yǎng)的寫生創(chuàng)作用狗，任何人不準碰?！?/p>
“后來呢？”那天開幕式上我問曹老師，“那只"創(chuàng)作用狗"后來怎么樣了？”
“丟了?！辈芾蠋熣f，“誰也不知道去了哪里?！?/p>
《不事雕琢》一書的設(shè)計者周子鴻先生（右）。
周子鴻在設(shè)計董克俊木刻插圖集時，傾注了自己幾十年積累的對董克俊先生的敬仰之情。按周之江的說法，周子鴻為了和雅昌公司溝通印制材料，都自費跑了兩趟深圳。為了驗證書口刷黑的效果，他自制了一本相同材料的書，然后手工上墨，涂涂抹抹，直到滿意為止。用來做封面版畫刻板的木材不好找，試來試去，總是容易開裂，最后才在福建找到了合適的木板。
周子鴻說，他當初知道董克俊是因為上中學時看過一部電視紀錄片《刻刀下的黑與白》，從此立志要學版畫，最后大學里學的卻是設(shè)計。他說他要借設(shè)計這本書，向自己的藝術(shù)夢致敬。
周子鴻說的那個電視片，拍攝者是唐亞平。后來唐亞平的先生，正是董克俊的學生曹瓊德。
我是先讀的《不事雕琢》這本書，然后在開幕式現(xiàn)場一一拜見為這本書和這個展傾情相助的諸位藝術(shù)家。這是一個成就展，也是一個追憶展，更是一個藝術(shù)生命力的傳遞展。2025年，是董克俊雪峰寓言插圖創(chuàng)作45周年。今天下午我忽然想知道：1980年，董克俊用三個月時間為雪峰寓言趕制一百幅木刻插圖的時候，他多大？我們今天提到的他的朋友、弟子、晚輩又多大？我求助于周之江，很快結(jié)果來了：
1980年，董克俊43歲，戴明賢45歲，曹瓊德25歲，唐亞平18歲，董重（董克俊之子）11歲，周子鴻10歲，周之江6歲。
45年之后，年齡相差甚大的這些人，感動于、受惠于一種偉大的人格和充沛的生命力，因《不事雕琢：董克俊木刻插圖藝術(shù)展》而聚集一堂。這是1980年時他們?nèi)握l都不會想到的。
開幕式上，董克俊夫人向孔學堂贈木刻插圖一幅。
關(guān)鍵詞：
