文/小徐老師談教育
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高中時(shí)期，同學(xué)們要參加各種各樣的考試，有周練，有月考，有期中考，還有期末考。
等到高三的時(shí)候，又多了一種新的考試，那就是模擬考試。模擬考試，一般在一輪復(fù)習(xí)之后開(kāi)始，目的就是為了讓同學(xué)們提前了解高考，以便可以更好地為高考做準(zhǔn)備。
高三一年，各地學(xué)校一般會(huì)組織三次模擬考試，即我們所熟悉的一模、二模和三模。有些地方的模擬考試可能會(huì)有市級(jí)和省級(jí)兩種類(lèi)型，這樣高三學(xué)生所參加的?？伎赡懿恢谷?。比如在我們當(dāng)?shù)兀磕陼?huì)有三次市級(jí)的模擬考試和一次省級(jí)的模擬考試。
三次模擬考試，時(shí)間不同，測(cè)試目的也有所不同
從升入高三第一天開(kāi)始，同學(xué)們就正式進(jìn)入了復(fù)習(xí)階段。高三一年，學(xué)校會(huì)進(jìn)行三輪的復(fù)習(xí)，每輪復(fù)習(xí)各有其特點(diǎn)和側(cè)重，而每輪復(fù)習(xí)之后就會(huì)迎來(lái)一次模擬考試。
高三的第一次模擬考試，一般在一輪復(fù)習(xí)結(jié)束之后進(jìn)行，時(shí)間大概在3月中下旬。本次考試，由于是同學(xué)們參加的第一次“綜合性”的考試，主要是讓同學(xué)們了解考試流程，了解各科目的考試題型和考察重點(diǎn)，為接下來(lái)的復(fù)習(xí)指明方向。
高三的第二次模擬考試，一般在第二輪復(fù)習(xí)結(jié)束之際進(jìn)行，時(shí)間大概在4月中下旬。此時(shí)，學(xué)校的二輪復(fù)習(xí)已經(jīng)基本結(jié)束，距離高考還有最后一個(gè)多月的時(shí)間，二模是為了讓同學(xué)們更清晰地認(rèn)識(shí)自己，找到各科學(xué)習(xí)的不足，以便制定接下來(lái)的改進(jìn)措施。
高三的第三次的模擬考試，一般在5月中上旬舉行。此時(shí)，距離高考只剩下最后十幾天的時(shí)間，考試不再是以“考”為目的，而是以提升信心為重點(diǎn)，以使同學(xué)們以最好的狀態(tài)去迎接高考。
三次模擬考試，哪次成績(jī)最接近高考？
由于三次模擬考試的時(shí)間和目的有所不同，所以同學(xué)們的考試成績(jī)也會(huì)有很大的區(qū)別。從一模到三模，有的學(xué)生成績(jī)直線上升，而有的學(xué)生成績(jī)卻紋絲不動(dòng)，甚至有的學(xué)生成績(jī)還會(huì)出現(xiàn)退步的現(xiàn)象。那究竟哪次考試成績(jī)最接近高考呢？我們一起來(lái)分析一下。
一模考試是同學(xué)們第一次以“高考”的形式進(jìn)行考試，無(wú)論是考試時(shí)間，還是考試科目，都發(fā)生了很大的變化。同學(xué)們?cè)诳荚囍?，難免會(huì)出現(xiàn)這種或那樣的問(wèn)題，很多學(xué)生難以發(fā)揮出自己的正常水平。另外，在一模考試之后，同學(xué)們還有很長(zhǎng)的學(xué)習(xí)時(shí)間，所以，一模成績(jī)往往會(huì)低于高考的成績(jī)。
二?？荚囍畷r(shí)，高三的二輪復(fù)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，同學(xué)們?cè)诟咧械膶W(xué)習(xí)基本告一段落，同學(xué)們對(duì)知識(shí)有了更深入地了解。另外，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次類(lèi)似高考的考試，很多同學(xué)找到了最適合自己的做題方式和節(jié)奏，往往能夠發(fā)揮出自己最好的水平。所以，成績(jī)一般都會(huì)高于一?？荚?。
由于三?？荚嚕饕栽黾訉W(xué)生自信為目的，所以試卷難度會(huì)有所下降。正常情況下，同學(xué)們都會(huì)考出比較高的分?jǐn)?shù)，于高考的參考價(jià)值不高。
另外，從每次?？贾蟾鞯貏澏ǖ姆?jǐn)?shù)線也能看出端倪。
以山西晉城為例，省一?？荚嚱Y(jié)束之后，當(dāng)?shù)貏澏ǖ睦砜品謹(jǐn)?shù)線分別為一本475分，二本405分。在文科方面，一本分?jǐn)?shù)線為505分，二本為450分。
而在這次二?？荚囍校瑫x城理科一本分?jǐn)?shù)線為510分，二本分?jǐn)?shù)線為425分。文科一本分?jǐn)?shù)線為535分，二本分?jǐn)?shù)線為470分。
再對(duì)比近幾年山西省的高考錄取分?jǐn)?shù)線，不難看出二模的分?jǐn)?shù)線更接近高考。
綜上所述，老師認(rèn)為，在高三的三次模擬考試中，最接近的高考的不是一模，不是三模，而是剛剛結(jié)束的二模。
二模結(jié)束之后，學(xué)生該如何做才能提升成績(jī)？
目前，部分地區(qū)的二模考試剛剛結(jié)束，還有一些地區(qū)的考試即將來(lái)臨。二模結(jié)束到高考雖然只有一個(gè)多月的時(shí)間，但只要方法得當(dāng)，提升成績(jī)并不難。
那學(xué)生怎么做才能有效提升成績(jī)呢？具體只需要做到以下幾點(diǎn)。
首先，認(rèn)真分析二模試卷，找到提分點(diǎn)。二模考試之后，不管成績(jī)?nèi)绾危?dāng)務(wù)之急是要做好試卷分析，找到問(wèn)題所在，明確接下來(lái)的努力方向。
以我現(xiàn)在的一個(gè)學(xué)生為例，她二模考試成績(jī)只有398分，其中語(yǔ)文95分，數(shù)學(xué)80分，英語(yǔ)104分，理綜119分。以去年山西省的理科二本分?jǐn)?shù)線來(lái)看，只要稍加努力，考個(gè)二本大學(xué)應(yīng)該問(wèn)題不大。
從她各科成績(jī)來(lái)看，每科都有很大的提分空間。但老師認(rèn)為，這個(gè)時(shí)候與其查缺補(bǔ)漏，不如對(duì)優(yōu)勢(shì)科目進(jìn)行拔高。
那些劣勢(shì)科目三年都沒(méi)有學(xué)好，指望一個(gè)多月提升成績(jī)基本上不可能的。所以，對(duì)她而言，二?？荚嚱Y(jié)束之后，需要認(rèn)真分析語(yǔ)數(shù)外各科試卷，找到問(wèn)題所在。
然后，針對(duì)提分點(diǎn)，各個(gè)擊破。
找到問(wèn)題只是第一步，更主要的是一一擊破問(wèn)題。接下來(lái)，我們需要針對(duì)各科的問(wèn)題，進(jìn)行針對(duì)性的訓(xùn)練。
大家可以找一些適合自己的參考書(shū)和習(xí)題。針對(duì)考試中的錯(cuò)題或者模棱兩可的問(wèn)題，先把相應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí)，然后進(jìn)行有針對(duì)性的訓(xùn)練。有問(wèn)題一定要及時(shí)解決，不要帶著問(wèn)題進(jìn)入接下來(lái)的學(xué)習(xí)。
最后，有針對(duì)性地進(jìn)行刷題訓(xùn)練，提升做題的速度和準(zhǔn)確度。
雖然經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的考試，但很多學(xué)生在考試中，仍然存在做不完題的情況。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，別人能做完，你卻寫(xiě)不完，主要原因還在于對(duì)部分題目或者知識(shí)點(diǎn)不熟練，所以只能通過(guò)大量做題來(lái)提升熟練度和準(zhǔn)確度。
但最后階段的做題，切勿盲目，不要做太過(guò)偏難怪的題目，一定要以高考為目標(biāo)，做適合自己的題目。
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