現(xiàn)在中小學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)過重，已經(jīng)成為社會的一個共識。社會各界一直都在呼吁為中小學(xué)生“減負(fù)”，可是減負(fù)這二十多年以來，大家卻感到學(xué)生越減越負(fù)！
特別是近期教育部發(fā)布今年將繼續(xù)堅持普職比大體相當(dāng)?shù)恼?，也就是普通高中人?shù)與職業(yè)技校人數(shù)比例需控制在一比一，很多家長都發(fā)愁！因為中考通過率僅50%，一旦孩子中考沒發(fā)揮好，那很有可能錯失徹底改變命運(yùn)的機(jī)會！
為了學(xué)生能夠健康地成長，還學(xué)生一個快樂的童年。教育部也曾多次發(fā)布通知，要求各地的教育部門落實中小學(xué)“減負(fù)”的相關(guān)措施，據(jù)不完全統(tǒng)計，2019年教育部以及各省發(fā)布的關(guān)于中小學(xué)生“減負(fù)”文件，累計已經(jīng)超過10次，不過中高考競爭壓力不減反增，在應(yīng)試教育模式下，減負(fù)也就無從說起！
如今高考正在全面改革，像今年又有八省采取“3+1+2”的新高考模式，這對偏科學(xué)生來說或許是一個福音，因為沒必要再將寶貴的時間花費(fèi)在自己所“討厭”的科目上，好消息剛到，殊不知，還有一個“壞消息”卻也悄悄來臨，這個壞消息就是多地陸續(xù)發(fā)布通知，明確表示公辦高中嚴(yán)禁再招收復(fù)讀生！
高考的競爭壓力，因高考復(fù)讀策略而得到了釋壓，對于這樣一項關(guān)于復(fù)讀生限制的策略，很多家長表示不支持！畢竟經(jīng)濟(jì)條件較好的學(xué)生平時遇到學(xué)習(xí)上的難題可以隨心所欲地進(jìn)行補(bǔ)課，同很多普通家庭的孩子相比，本來就形成了一定的優(yōu)勢。
如今公辦高中還不接受復(fù)讀生，那么這意味有些高中生只有一次徹底改變自己命運(yùn)的機(jī)會，不像經(jīng)濟(jì)條件較好的孩子一樣，不用考慮經(jīng)濟(jì)問題而可以去私立學(xué)校以及校外復(fù)讀機(jī)構(gòu)復(fù)讀！
在這樣一種大背景下，所以說現(xiàn)在中小學(xué)生的壓力是很難減下來！不過，有人卻提出，如果學(xué)校能夠增加學(xué)生的在校時間，同時減少作業(yè)量，增加其他的各項活動。這樣既能讓學(xué)生減輕壓力，又能夠讓家長更放心。在一定程度上，其實就已經(jīng)實現(xiàn)“減負(fù)”。
正當(dāng)大家在討論如何減負(fù)之際，近期教育部就傳來3個“好消息”，看到后，中小學(xué)生高興不已，家長們也翹首以盼！我們現(xiàn)在也一起來看看！
第一個好消息：調(diào)整上學(xué)時間，保證學(xué)生充足睡眠
近年來，國家的教育方向已發(fā)生了明顯轉(zhuǎn)變，逐漸將培養(yǎng)方向調(diào)整到了素質(zhì)教育，即注重學(xué)生們身心全面發(fā)展，如今很多地區(qū)中考改革中，已明顯在逐步加大體育學(xué)科的分值，而且將很多體育的科目也納入到了中考！
考試科目增多，由于需要同時兼顧文化科目以及素質(zhì)教育類科目，這一定程度上或許再次增加了孩子們的負(fù)擔(dān)，教育部也意識到這一點，擔(dān)心孩子會更拼命地學(xué)習(xí)，導(dǎo)致睡眠不足，為了改善這一現(xiàn)象，近期教育部發(fā)布通知：
小學(xué)、初中和高中生的睡眠時間分別要達(dá)到8小時、9小時和10小時以及以上，為了保證學(xué)生能擁有充足的睡眠時間，小學(xué)延將遲到8：20上學(xué)，中學(xué)需延遲到8：00上學(xué)，與此同時，還要求校外的輔導(dǎo)班晚上下課的時間不得晚于8:30。
第二個好消息：作業(yè)管理
說實話，孩子和家長們壓力，一方面來源于升學(xué)方面，其實就是各科作業(yè)太多，經(jīng)常熬夜才能完成，很明顯，這已無法保證孩子們的睡眠時間，針對這一點，教育部也對中小學(xué)的作業(yè)管理也作出了明確要求！
教育部提到，對于一二年級的學(xué)生，堅決不允許老師布置家庭作業(yè)，對于三年級以及以上年級的學(xué)生，老師可以布置家庭作業(yè)，不過，三至六年級的學(xué)生完成家庭作業(yè)的平均完成時間不能夠超過一小時，初中年級的學(xué)生也不能夠超過一個半小時，此外，學(xué)校也不能夠直接或者變相給家長布置作業(yè)。
第三個好消息：延時服務(wù)
不知從何時起，中小學(xué)生上下學(xué)都要家長接送，假如家有老人幫襯，年輕父母會省心省力很多；假如夫妻雙方是雙職工，但是家里沒有老人幫忙的，那接送孩子上下學(xué)真是一件麻煩事，特別是小學(xué)階段的學(xué)生！
中小學(xué)上下學(xué)的時間和家長上下班時間不一致是長期以來存在的問題，為了有效解決這個問題，教育部明確表示允許各地學(xué)?？梢愿鶕?jù)實際情況實行“延時服務(wù)”，但前提是必須家長自愿！
所謂中小學(xué)的延時服務(wù)，它是指在學(xué)生放學(xué)后，由學(xué)校組織學(xué)生繼續(xù)留在教室自習(xí)，并且由老師進(jìn)行監(jiān)督看管。一般延時服務(wù)時間大約在一個小時左右，隨著這項政策的發(fā)布，如今不少地區(qū)的中小學(xué)已經(jīng)將“延時服務(wù)”實施，落實得非常不錯，也成為其他地區(qū)做出了標(biāo)桿榜樣，比如以下深圳市的這種做法就引來眾多網(wǎng)友的點贊！深圳市教育局發(fā)布的一份《深圳市義務(wù)教育階段學(xué)校課后延時服務(wù)實施意見（征求意見稿）》中，對于延時服務(wù)就提到以下幾個重點：
一、選擇上是正常上課日的下午，延長兩個課時；各學(xué)?？梢愿鶕?jù)實際情況作出調(diào)整；
二、服務(wù)內(nèi)容為自主作業(yè)、教師答疑，就進(jìn)去少年宮、美術(shù)館、社區(qū)活動中心等活動；
三、不得給學(xué)生布置任何形式的作業(yè)，不得統(tǒng)一補(bǔ)課或變相統(tǒng)一補(bǔ)課；
四、由學(xué)生及家長自愿選擇參加，學(xué)校不得收費(fèi)。
調(diào)整上學(xué)時間、學(xué)校開展延時服務(wù)、控制校外補(bǔ)課時間以及對學(xué)生的家庭作業(yè)進(jìn)行管理，這一連串的舉措，對朝九晚五的上班群體來說無疑是一個天大的好消息，雖然中高考競爭壓力無法避免，但這樣做，很多家長表示很欣慰，也解決了大家諸多問題！
相信每一位家長都是望子成龍，望女成鳳，文章末尾為各位家長分享一本好書，都別錯過了！
拿世界著名物理學(xué)家楊振寧的話來說：
想要讓孩子學(xué)好數(shù)學(xué)，第一步就是要先弄清數(shù)學(xué)的基本概念；其次是它的基本概念的由來，這就需要父母在輔導(dǎo)孩子數(shù)學(xué)題的過程中，陪孩子多讀一些數(shù)學(xué)方面的書籍，玩一些數(shù)學(xué)游戲。
然而，攀登數(shù)學(xué)的高峰并非易事。世界著名物理學(xué)家楊振寧說：“我也認(rèn)為數(shù)學(xué)很枯燥，但一看到劉薰宇的數(shù)學(xué)書，感到很驚訝。你還能像這樣學(xué)數(shù)學(xué)？”
楊振寧是繼牛頓和愛因斯坦之后最偉大的物理學(xué)家。他能夠認(rèn)可的數(shù)學(xué)老師劉薰宇是不會錯的。
劉薰宇又是誰？
劉薰宇與華羅庚、陳景潤等數(shù)學(xué)家相比，并不出名，因為他的精力主要在數(shù)學(xué)教學(xué)和中小學(xué)教材的編寫中。
劉薰宇一生寫過很多數(shù)學(xué)方面的書，最有名的便是這三本：
第一本是《馬先生講數(shù)學(xué)》，主要講如何用圖解法求解一些算術(shù)四則問題
第二本是《數(shù)學(xué)趣味》，主要講日常生活中碰到的數(shù)學(xué)問題，我們講萬物皆數(shù)學(xué)，通過萬物來學(xué)數(shù)學(xué)是最快的。
第三本是《數(shù)學(xué)的園地》，這一冊就有點難度了，里面講了函數(shù)、連續(xù)、誘導(dǎo)函數(shù)、微分、積分和總集等概念及它們的運(yùn)算法的基本原理。雖然有點深，但講解的方法很妙，六年級的娃，還能看懂一部分的內(nèi)容。
同時把這書拿給孩子看，平時孩子也補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)，有時候覺得上補(bǔ)習(xí)班有點枯燥?？珊⒆涌催@本書，卻覺得很有意思，而且還能把他在補(bǔ)習(xí)班學(xué)到的東西運(yùn)用過來。
一看就看了個把小時還不覺得累！家長：實在是難得的好書！
對于劉薰宇先生編著的這套經(jīng)典數(shù)學(xué)科普圖書，家長們也給予了很高的評價，家長表示“這套叢書總體上有一種循循善誘，由淺入深的感覺，語言特別有說服力”
可以說，熟讀這套書，小學(xué)和初中的數(shù)學(xué)就不用擔(dān)心了。
這套經(jīng)典數(shù)學(xué)叢書，最大的好處就是能夠激發(fā)學(xué)生們蘊(yùn)藏起來的學(xué)習(xí)熱情和學(xué)習(xí)欲望，讓學(xué)生們愛上學(xué)數(shù)學(xué)，許多家長表示《數(shù)學(xué)三書》是難得的好書，不可錯過！
