北京冬奧會(huì)開賽以后，要說(shuō)誰(shuí)是最受國(guó)人期待的運(yùn)動(dòng)員？年僅18歲的女孩谷愛凌必然能夠排入前三甲。自從她正式宣布轉(zhuǎn)為中國(guó)籍以后，這位在雪上項(xiàng)目有著不俗表現(xiàn)的女生就已經(jīng)成為焦點(diǎn)，大家都希望她能在北京冬奧會(huì)為國(guó)爭(zhēng)光。她也沒有讓人們失望，通過(guò)“向左旋轉(zhuǎn)1620”的超難動(dòng)作，拿到了自由式滑雪女子大跳臺(tái)的金牌，這是中國(guó)在本屆冬奧會(huì)上的第三塊金牌，也是我國(guó)有史以來(lái)收獲的第一塊雪山項(xiàng)目金牌，還是谷愛凌人生中榮獲的第一塊冬奧獎(jiǎng)牌。
谷愛凌拿到這塊金牌后，解說(shuō)的一段話讓全網(wǎng)沸騰了。谷愛凌在北京冬奧會(huì)上一共報(bào)名參加了3個(gè)項(xiàng)目，女子大跳臺(tái)是她最不擅長(zhǎng)的項(xiàng)目，只訓(xùn)練了一年多的時(shí)間，報(bào)名也只是為了“湊數(shù)”。而最后一個(gè)動(dòng)作“轉(zhuǎn)體1620”也是谷愛凌第一次嘗試，沒想到居然一跳成功，還拿到了項(xiàng)目金牌。
“天才少女”的美譽(yù)在網(wǎng)絡(luò)上流傳開來(lái)，還有熱心的網(wǎng)友“挖”出更多谷愛凌的傳奇歷史。這個(gè)女生不僅滑雪厲害，體操、足球、籃球、鋼琴樣樣精通。參加美國(guó)高考，滿分1600分，她取得了1580分的絕佳成績(jī)，順利升入全美著名高校斯坦福大學(xué)。掐指一算，她還是趁著學(xué)校放假來(lái)參加的冬奧會(huì)，目前順便拿了一個(gè)冠軍。
隨著谷愛凌點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事跡傳遍網(wǎng)絡(luò)，全網(wǎng)出現(xiàn)了鋪天蓋地“呼吁”學(xué)習(xí)谷愛凌的各類文章，有的說(shuō)，要學(xué)習(xí)谷愛凌的時(shí)間管理方法；有的說(shuō)，要學(xué)習(xí)谷媽媽的家庭教育方法。但是，天才真的能被仿制嗎？
先從全網(wǎng)沸沸揚(yáng)揚(yáng)的“谷氏家庭教育法”說(shuō)起，想要學(xué)習(xí)人家的家庭教育，先弄清人家的家庭底蘊(yùn)。谷愛凌的媽媽，本科北京大學(xué)，研究生斯坦福大學(xué)畢業(yè)；她的爸爸，哈佛大學(xué)高才生；她的姥姥，我國(guó)交通運(yùn)輸部退休干部，高級(jí)工程師。這樣的家庭，全國(guó)能有多少？不要畫虎不成反類犬。
再看所謂的“谷愛凌時(shí)間管理法”，網(wǎng)絡(luò)上的東西，是真是假不好說(shuō)。不過(guò)，谷愛凌通過(guò)視頻就說(shuō)過(guò)，她一天睡覺至少10個(gè)小時(shí)，起床了被子從來(lái)都不疊，為此被媽媽說(shuō)過(guò)好幾次。但是，她覺得：反正還是要睡的，為什么要疊？這樣的表現(xiàn)也能要求我們?nèi)W(xué)習(xí)她的時(shí)間管理和自律能力，真讓人深表懷疑。
真正值得我們和全體家長(zhǎng)需要學(xué)習(xí)的地方，也就谷愛凌本人“搞笑”回應(yīng)“天才少女”評(píng)價(jià)時(shí)的一句話。
這是她在拿到冬奧會(huì)金牌接受媒體采訪時(shí)的一段話，她先是搞笑地說(shuō)：“我和大家沒什么不同，我也上中國(guó)的補(bǔ)習(xí)班，有些功課考試也只能剛剛及格?！弊钪匾脑捠呛竺孢@句“我能拿到這塊金牌，是因?yàn)槲覍?duì)這個(gè)運(yùn)動(dòng)的熱愛，不是因?yàn)槲胰タ嗑毧裨?，而是我喜歡這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)?！?/p>
很簡(jiǎn)單質(zhì)樸的話，卻是無(wú)數(shù)中國(guó)家長(zhǎng)一直沒有弄明白的道理。真的想讓孩子長(zhǎng)大之后有所成就，與其跟隨大流看一些連篇累牘不知真假的教育心得，不如靜下心來(lái)，好好地弄清楚孩子喜歡什么，鼓勵(lì)孩子發(fā)展自己的興趣愛好和特長(zhǎng)。當(dāng)孩子去做自己喜歡的事情時(shí)，他就會(huì)主動(dòng)安排時(shí)間，做好合理規(guī)劃。要相信：內(nèi)驅(qū)力的作用遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于外界刺激。
相信每一位家長(zhǎng)都是望子成龍，望女成鳳，文章末尾為各位家長(zhǎng)分享一本好書，都別錯(cuò)過(guò)了！
拿世界著名物理學(xué)家楊振寧的話來(lái)說(shuō)：
想要讓孩子學(xué)好數(shù)學(xué)，第一步就是要先弄清數(shù)學(xué)的基本概念；其次是它的基本概念的由來(lái)，這就需要父母在輔導(dǎo)孩子數(shù)學(xué)題的過(guò)程中，陪孩子多讀一些數(shù)學(xué)方面的書籍，玩一些數(shù)學(xué)游戲。
然而，攀登數(shù)學(xué)的高峰并非易事。世界著名物理學(xué)家楊振寧說(shuō)：“我也認(rèn)為數(shù)學(xué)很枯燥，但一看到劉薰宇的數(shù)學(xué)書，感到很驚訝。你還能像這樣學(xué)數(shù)學(xué)？”
楊振寧是繼牛頓和愛因斯坦之后最偉大的物理學(xué)家。他能夠認(rèn)可的數(shù)學(xué)老師劉薰宇是不會(huì)錯(cuò)的。
劉薰宇又是誰(shuí)？
劉薰宇與華羅庚、陳景潤(rùn)等數(shù)學(xué)家相比，并不出名，因?yàn)樗木χ饕跀?shù)學(xué)教學(xué)和中小學(xué)教材的編寫中。
劉薰宇一生寫過(guò)很多數(shù)學(xué)方面的書，最有名的便是這三本：
第一本是《馬先生講數(shù)學(xué)》，主要講如何用圖解法求解一些算術(shù)四則問題
第二本是《數(shù)學(xué)趣味》，主要講日常生活中碰到的數(shù)學(xué)問題，我們講萬(wàn)物皆數(shù)學(xué)，通過(guò)萬(wàn)物來(lái)學(xué)數(shù)學(xué)是最快的。
第三本是《數(shù)學(xué)的園地》，這一冊(cè)就有點(diǎn)難度了，里面講了函數(shù)、連續(xù)、誘導(dǎo)函數(shù)、微分、積分和總集等概念及它們的運(yùn)算法的基本原理。雖然有點(diǎn)深，但講解的方法很妙，六年級(jí)的娃，還能看懂一部分的內(nèi)容。
同時(shí)把這書拿給孩子看，平時(shí)孩子也補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)，有時(shí)候覺得上補(bǔ)習(xí)班有點(diǎn)枯燥?？珊⒆涌催@本書，卻覺得很有意思，而且還能把他在補(bǔ)習(xí)班學(xué)到的東西運(yùn)用過(guò)來(lái)。
一看就看了個(gè)把小時(shí)還不覺得累！家長(zhǎng)：實(shí)在是難得的好書！
對(duì)于劉薰宇先生編著的這套經(jīng)典數(shù)學(xué)科普?qǐng)D書，家長(zhǎng)們也給予了很高的評(píng)價(jià)，家長(zhǎng)表示“這套叢書總體上有一種循循善誘，由淺入深的感覺，語(yǔ)言特別有說(shuō)服力”
可以說(shuō)，熟讀這套書，小學(xué)和初中的數(shù)學(xué)就不用擔(dān)心了。
這套經(jīng)典數(shù)學(xué)叢書，最大的好處就是能夠激發(fā)學(xué)生們蘊(yùn)藏起來(lái)的學(xué)習(xí)熱情和學(xué)習(xí)欲望，讓學(xué)生們愛上學(xué)數(shù)學(xué)，許多家長(zhǎng)表示《數(shù)學(xué)三書》是難得的好書，不可錯(cuò)過(guò)！
