小學(xué)改4年，義務(wù)教育時間大幅縮短？教育部門回應(yīng)，家長擔(dān)心地來了

臨近寒假，關(guān)于義務(wù)教育學(xué)制縮短的消息卻突然登上熱搜，成為家長們關(guān)注的焦點。據(jù)傳，義務(wù)教育依然是9年，小學(xué)由6年變?yōu)?年，高中僅2年，而這似乎與教育部發(fā)布的關(guān)于設(shè)立基礎(chǔ)教育綜合改革試驗區(qū)有一定的關(guān)聯(lián)。不過，許多相關(guān)省市的教育部門紛紛站出來辟謠，表示這一消息并不符實。

義務(wù)教育縮短學(xué)制會成真嗎？

目前全國各地中小學(xué)義務(wù)教育階段，小學(xué)是6年，初中是3年，九年義務(wù)教育已經(jīng)實行了幾十年。有不少家長認(rèn)為，無論是小學(xué)六年級還是初三整個學(xué)年，學(xué)生們機(jī)會都是在復(fù)習(xí)中度過，如今雙減落地，學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)減輕的大背景之下，是時候改變一下學(xué)制長短了。而且，在調(diào)整中小學(xué)義務(wù)教育學(xué)習(xí)時長之后，有利于學(xué)生更加健康成長，提升綜合素質(zhì)。因此，關(guān)于改革中小學(xué)義務(wù)教育階段學(xué)制的呼聲一直不斷，最近更是甚囂塵上。

那么，中小學(xué)學(xué)制改革近期會落實嗎？答案是否定的。包括教育部在內(nèi)，涉及到改革的各省市教育部門紛紛發(fā)聲，回應(yīng)了這一改革消息，并且無一例外地提到此消息并不符實。

為什么九年義務(wù)教育學(xué)制還不能改？

其實，義務(wù)教育階段的學(xué)制并非是一直是6+3，此前也有5+4等模式。那么，為什么雙減已經(jīng)落地，義務(wù)教育學(xué)制依然不能改呢？一方面，教材的改革并非一朝一夕之功，需要由點帶面逐步完成。一旦小學(xué)或其他學(xué)習(xí)階段的時間發(fā)生改變，教材的編寫變化就首當(dāng)其沖，而這并不是一個小工程。另一方面，教師等教職工的人員流動會成為一個很大的問題，需要妥善的解決方案，小學(xué)學(xué)制縮短，會有相應(yīng)的小學(xué)生提前進(jìn)入初中，初中學(xué)生人數(shù)增多，那么對于教師的需求必然會水漲船高，老師的缺口短時間內(nèi)難以解決。

關(guān)于中小學(xué)教育學(xué)制改革，網(wǎng)上還有另外一種傳言，據(jù)說小學(xué)到高中9年內(nèi)就要完成，大幅度縮短學(xué)生的學(xué)習(xí)時長。對于這種改革，你認(rèn)為合理嗎？可以將意見建議分享在評論中。

相信每一位家長都是望子成龍，望女成鳳，文章末尾為各位家長分享一本好書，都別錯過了！

拿世界著名物理學(xué)家楊振寧的話來說：

想要讓孩子學(xué)好數(shù)學(xué)，第一步就是要先弄清數(shù)學(xué)的基本概念；其次是它的基本概念的由來，這就需要父母在輔導(dǎo)孩子數(shù)學(xué)題的過程中，陪孩子多讀一些數(shù)學(xué)方面的書籍，玩一些數(shù)學(xué)游戲。

然而，攀登數(shù)學(xué)的高峰并非易事。世界著名物理學(xué)家楊振寧說：“我也認(rèn)為數(shù)學(xué)很枯燥，但一看到劉薰宇的數(shù)學(xué)書，感到很驚訝。你還能像這樣學(xué)數(shù)學(xué)？”

楊振寧是繼牛頓和愛因斯坦之后最偉大的物理學(xué)家。他能夠認(rèn)可的數(shù)學(xué)老師劉薰宇是不會錯的。

劉薰宇又是誰？

劉薰宇與華羅庚、陳景潤等數(shù)學(xué)家相比，并不出名，因為他的精力主要在數(shù)學(xué)教學(xué)和中小學(xué)教材的編寫中。

劉薰宇一生寫過很多數(shù)學(xué)方面的書，最有名的便是這三本：

第一本是《馬先生講數(shù)學(xué)》，主要講如何用圖解法求解一些算術(shù)四則問題

第二本是《數(shù)學(xué)趣味》，主要講日常生活中碰到的數(shù)學(xué)問題，我們講萬物皆數(shù)學(xué)，通過萬物來學(xué)數(shù)學(xué)是最快的。

第三本是《數(shù)學(xué)的園地》，這一冊就有點難度了，里面講了函數(shù)、連續(xù)、誘導(dǎo)函數(shù)、微分、積分和總集等概念及它們的運算法的基本原理。雖然有點深，但講解的方法很妙，六年級的娃，還能看懂一部分的內(nèi)容。

同時把這書拿給孩子看，平時孩子也補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)，有時候覺得上補(bǔ)習(xí)班有點枯燥?？珊⒆涌催@本書，卻覺得很有意思，而且還能把他在補(bǔ)習(xí)班學(xué)到的東西運用過來。

一看就看了個把小時還不覺得累！家長：實在是難得的好書！

對于劉薰宇先生編著的這套經(jīng)典數(shù)學(xué)科普圖書，家長們也給予了很高的評價，家長表示“這套叢書總體上有一種循循善誘，由淺入深的感覺，語言特別有說服力”

可以說，熟讀這套書，小學(xué)和初中的數(shù)學(xué)就不用擔(dān)心了。

這套經(jīng)典數(shù)學(xué)叢書，最大的好處就是能夠激發(fā)學(xué)生們蘊藏起來的學(xué)習(xí)熱情和學(xué)習(xí)欲望，讓學(xué)生們愛上學(xué)數(shù)學(xué)，許多家長表示《數(shù)學(xué)三書》是難得的好書，不可錯過！

關(guān)鍵詞： 義務(wù)教育 義務(wù)教育階段 物理學(xué)家